特定技能人材対応
新人・社内研修対応
カリキュラムもスケジュールも
目的に合った効果的かつ効率的な
オーダー制の日本語教育

PJLink Language Center, INC. は、
東証上場企業が共同運営する
フィリピン拠点の日本語教育/研修を提供する学校です。

PJLink Language Center, INC. は、
東証上場企業が共同運営する
フィリピン拠点の日本語教育/研修学校です。

PJLinkの3つの確かな実績

8年以上の蓄積
日本語教育ノウハウ

日本語は、文法や表現の複雑さ、独特の発音や漢字など学習者にとって難易度の高い言語の一つです。PJLinkでは日本語教育サービスを8年以上ご提供してきており、教材選定や授業計画の立て方、発音や文法の指導方法、文化的背景を理解した上での教育アプローチなど、独自の教育/研修メソッドを確立しています。

延べ15社以上
日本語教育の提供実績

PJLinkでは、これまでに15社以上の企業様に対して日本語教育/研修サービスを提供してきています。近年、特定技能人材技能実習生の活用や企業のグローバル化に伴い、外国人の日本語習得に関する需要は高まっています。様々な企業様のニーズにお応えして、日程やカリキュラムなど独自のカスタマイズが可能です。

延べ270名以上
フィリピン人の卒業生

PJLinkでは、企業様の目的に合わせた「日本語能力試験レベル」の習得を定量的な目標のひとつとしています。多くの企業様が希望される、日本語での基本的な意思疎通が可能な「N5」以上を習得した卒業生は延べ270名以上にのぼり、ビジネスの場面で支障なく日本語が扱える「N2」以上の卒業生は100名以上となります。
  • フィリピン人特定技能・実習生への日本語教育なら「PJLink Language Center」
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  • フィリピン人特定技能・実習生への日本語教育なら「PJLink Language Center」
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【4年にわたり継続導入】教育方針に合ったカリキュラムで、自然な会話と読み書き能力が驚くほど上達。実用的な成果と信頼できる先生の存在が継続導入の決め手に。
株式会社HEXEL Works様
1949年に創業。電気設備工事業(特に集合住宅と米軍工事)を展開。英語を活かすため、米軍工事のプロジェクトマネージャーとしてフィリピン人社員登用を目的に日本語教育授業を導入。
導入内容
1つの年度を約9ヶ月間とし、1日6時間の授業を週5回受講。2019年度は対面、2020年度・2021年度はオンライン、2022年度は対面にて授業を導入。
導入効果
会話能力と読み書き能力が驚くほど上達しました。短い学習期間で、漢字も含め日本語の文章がきちんと書け、ほぼ正しい日本語で会話ができるようになり、PJLinkの授業の効果を実感しています。日本語の自然な話し方や日本で働く感覚も同時に学習でき、毎年度実用的な成果を得られています。
コメント
弊社の教育方針である「できるだけ少人数」「テキストに頼らない」「会話重視」「厳しさありの愛情」に共感し、目的に合ったカリキュラムを提案いただき、PJLinkの授業導入を決めました。毎年度の成果はもちろんのこと、「何とか来日時に困らないようにしてあげたい」「あなたが日本に行ったら困らないようにちゃんとやるよ!」と誠実かつ熱心に愛情を持って関わってくれる先生の存在も大きく、4年以上信頼して継続導入しています。
フィリピン(マニラ)・マカティの英会話教室/スクール「PJLink Language Center」 PJLinkでは、現地でビジネス英語も学べます フィリピン(マニラ)・マカティの英会話教室/スクール「PJLink Language Center」
フィリピン(マニラ)・マカティの英会話教室/スクール「PJLink Language Center」

フィリピン人社員や特定技能人材技能実習生に関する
企業のお悩みを解決します。

フィリピン人社員や
特定技能人材技能実習生に関する
企業のお悩みを解決します。

  • 特定技能人材技能実習生の「JFT-Basic」合格(N4相当)に向けて日本語教育/研修をしてほしい。
  • 日本での生活や仕事に困らないように日本語・日本文化の教育/研修をしてほしい。
  • フィリピン現地企業と日本企業側とのブリッジ(橋渡し役)を育てたい。
  • 新入社員に対して、日本のビジネス文化や日本語を教育/研修してほしい。
  • 福利厚生として、日本語やコミュニケーション向上を目的とした授業を導入したい。

PJLinkの日本語教育/研修のご紹介

PJLinkでは、お客様のニーズに合わせ、様々な日本語教育授業を提供しています。
お客様より特にご要望の多い3つの日本語授業をご紹介します。

特定技能人材技能実習生

フィリピン人特定技能・実習生への日本語教育なら「PJLink Language Center」
 特定技能人材技能実習生を対象に、「JFT-Basic」での必要な基準(N4相当)以上を満たすことを目的に授業を行っています。
 特定技能人材技能実習生はその後に日本での生活が必要になることから、うまく馴染めるよう日本の生活文化についても言語学習とともに学べるカリキュラムを組んでいます。また、日本独自のビジネスマナーも学べるコミュニケーションを重視した授業を提供しています。

社内研修

フィリピン人特定技能・実習生への日本語教育なら「PJLink Language Center」
 既に入社しているフィリピン人社員を対象に、日本語学習の研修を行っています。
 日系企業のフィリピン人社員を「今後日本側とのブリッジ(橋渡し役)として育成したい」、または「既に日本語が話せる社員をビジネスレベルに引き上げたい」などを主な目的としています。現在の習得度および目的に合わせたカリキュラムを作成し、企業ごとに必要な研修を提供しています。

新人研修

フィリピン(マニラ)・マカティの英会話教室/スクール「PJLink Language Center」授業・イベント風景
 これから入社、または入社したばかりのフィリピン人社員を対象に、日本語学習の研修を行っています。
 目的に合わせた日本語学習を行うとともに、日本の生活・ビジネス文化(マナーやルールなど)の理解を重視したカリキュラムを作成し、研修を提供しています。特に文化理解は、その後の言語学習や社内キャリアアップに大きな影響を与えるため、重点的に行っています。

PJLinkの日本語教育が選ばれる理由

01

日本人教師とフィリピン人教師
を併用した効果的な授業

内容に応じて、日本人教師やフィリピン人教師による担任制の授業を実施。文法などの理解が難解な分野は日本語ネイティブの日本人よりも、フィリピン人教師の方が説明言語・説明方法等がわかりやすいなど、効果的な教師のアサインを行っています。
フィリピン人特定技能・実習生への日本語教育なら「PJLink Language Center」
02

対面授業・オンライン授業の
どちらでも実施可能

授業はオンライン・オフライン(対面)ともに実施可能。日本渡航前に日本語習得を必要とすることが多い中、現地で対面による授業やサポートを行えることは、フィリピン人学習者にとって理解度が高まるだけでなく、精神的な安心にも繋がっています。
フィリピン人特定技能・実習生への日本語教育なら「PJLink Language Center」
03

ビジネスマナーを意識した
活きたコミュニケーション授業

フィリピン人学習者のほとんどは、これから日本へ渡航し日本企業で就労する方や既に就労している方です。日本独自の生活文化やビジネスマナーが多く存在する中、単なる言語習得にとどまらず、実際の生活や仕事に活きるコミュニケーション力を重視した授業を行っています。
フィリピン人特定技能・実習生への日本語教育なら「PJLink Language Center」

日本語教師インタビュー

フィリピン人特定技能・実習生への日本語教育なら「PJLink Language Center」
日本語教師 小池 祐一
2012年から2017年まで、ポーランドの大学や日本語センターで日本語教育に従事。その後7年間複数のベトナムの大学や日本語センターにて日本語教師として教鞭を振るう。これまで500人以上の外国人に日本語を教えてきた。授業以外にも日本語教師会の運営や基礎から中級、ビジネス日本語をシラバス・カリキュラム作成から携わってきた経歴を持つ。
PJLinkは "明るく楽しく" 自発的に学ぶ環境を
日本語は、世界の言語の中でも習得が難しいもののひとつとされています。ひらがな・カタカナ・漢字、尊敬語・謙譲語等のシーンに応じた多彩な表現方法など、日本語を母国語としない人にとって日本語の習得はとても難易度が高いです。そのため、単調な授業では挫折する人も少なくありません。一方で、"好きこそものの上手なれ"という言葉があるように、日本語学習を楽しいと思える環境を作ることで、学習者自身が自発的に学ぶことができます。例えば、フィリピン人はおしゃべりが好きな方が多いため、授業はなるべく学習者が話すことをメインに組み立てます。会話を楽しむように日本文化や日本語に触れていき、学習者が主役となる授業を心がけています。
ひとりひとりに寄り添い、自ら考え社会で活躍できる人材へ
まず、私が日本語教育に大切だと感じていることは、学習者の目的です。これを明確にすれば、学習のゴール(目標)も作ることができます。目標があれば、日本語学習のやる気も持続することができます。日本語教師として、教授テクニックはもちろん大切ですが、学習者の目的・目標を明確にするように内面に寄り添うことも大切だと考えております。 私が提供するコース・授業では、教師-学習者、学習者同士のやりとりを大切にし、アウトプットを中心としております。これをすることによって、自分たちで考える習慣を身に付け、自然な日本語のやりとりを習得することを目的としています。
実際に授業を受けた「フィリピン人学習者」の声
実際に授業を受けた
「フィリピン人学習者」の声
※学習者自身が実際に書いた日本語の文章をそのまま掲載しています
※学習者自身が実際に書いた日本語の文章を
そのまま掲載しています
ルーカス・カバディン

PJLinkで10か月日本語を勉強しました。 もちろん、授業で文法、漢字、単語を習いましたけど、授業の特徴と言えば、学生の弱点を直すことです。

自分も苦手なことがたくさんありましたけど、全部改善できるまで先生があきらめずに日本語を教えてくれました。そのおかげで日本を満喫しています。

エリック・マーティン

PJLinkで1年間ぐらい日本語を勉強しました。 すごくいい学校だと思います。

まず、教え方が「スプーンフィーディング」ではありません。 苦手なところがあれば、勉強を努力したいと思うぐらい先生たちがプッシュしてくれます。

自分は作文の作成と発表をすることがほんとうに苦手でした。 今のところはまだ完ぺきではないんですが、先生たちのおかげで結構改善したかと思います。 あと、楽しみながら勉強することができます。

漫才のパフォーマンスとかカラオケをやりました。 たぶん他の学校だったら、それはないと思いますので、ほんとにおもしろかったです。

言語を勉強するときはほんとに楽しまないとやってられないと思いますので、PJLinkをお勧めします。

マシュー・アロンゾ

電話応対、メール、来客の応対、ビジネス会話など練習した。 練習として、本に書かれているケースのロールプレイをした。

その上、席次、不在マニュアル、敬語、報告書といった宿題もあった。 本に書いてある言い回しとクッション言葉を覚えた。

文章の適切な書き方を勉強した。 文章の書く練習として、自己紹介メールと報告書を作成した。 先生は本の内容を分かりやすく説明した。

電話応対、来客の応対、会話といったロールプレイをしたので覚えやすくなった。 習ったことは研修で使えるだけではなく、仕事でも使えるはずだ。 先生のおかげで分かりにくかった話題が把握できて、日本の仕事文化がもっと深く理解できた。 日本で長期間に働く予定なので、日本のビジネスマナーを覚えた方がいいと思う。 これから本から習ったことを実践する。

PJLinkの授業を導入するまで

フィリピン人特定技能・実習生への日本語教育なら「PJLink Language Center」 フィリピン人特定技能・実習生への日本語教育なら「PJLink Language Center」

よくあるご質問

「PJLink」の他社との違いや強みを教えてください

目的に最も効果的な【オリジナルの日本語教育】が可能です。

「PJ Link」では、お客様のご要望に合わせて、授業カリキュラムやスケジュールなどを柔軟にカスタマイズし、最も効果的な日本語教育をご提供しています。 (※一般的なコースでのご提供も可能です。)

その上で、「PJLink」が選ばれている理由は、以下の強みがあるからです。

(1)日本人教師とフィリピン人教師を併用した効果的な授業
文法などの理解が難解な分野は、母国語での説明がわかりやすいため、フィリピン人教師をアサインするなど、効果的な授業を導入しています。

(2)対面授業・オンライン授業のどちらでも実施可能
居住環境等に応じて、柔軟に授業の選択が可能です。現地で対面による授業やサポートがあることは学習者の理解度向上に加え、精神的な安心にも繋がっています。

(3)ビジネスマナーを意識した活きたコミュニケーション授業
単なる言語習得にとどまらず、日本での実際の生活や仕事に活きるコミュニケーション力を重視した授業を行っています。

申し込みから授業導入までどれくらい時間がかかりますか?

正式なお申し込み後、1ヶ月前後で授業開始が可能です。

特にお急ぎの場合は、さらに最短でのご相談も可能です。

カリキュラム(授業内容・日程等)はどのようなものですか?

お客様の目的に合わせて柔軟にカスタマイズが可能です。

主に、以下の内容からカリキュラムは決まります。
学習目標(ex. N4相当の日本語力を身につけたい)
授業時間(ex. 総○時間の学習を実施したい)
スケジュール(ex. 1日○時間を○週など )

お客様から「①学習目標」のご希望を伺い、必要な授業内容を組み立て「②授業時間」を算出し、ご都合の良い「③スケジュール」を組んでいく流れとなります。

ご希望やニーズを伺い、学習目標に最も効果的なカリキュラムをご提案いたします。

オンライン/オフライン(対面)の授業の違いはありますか?

カリキュラム(授業内容・日程等)に違いはありません。授業を受ける学習者の利便性に合わせてご選択が可能です。

※フィリピン人学習者がフィリピン国内にいる場合※

<オンライン授業のメリット>
・遅刻することがなく、授業の最後から最後まで集中して受講できる
・悪天候や事故等による交通機関の遅延に影響を受けない
・新型コロナウイルスのような感染症の発生時も安全性を確保できる

<オフライン(対面)授業のメリット>
・インターネット環境の不安定さに左右されない
・授業前後に教師や学習者同士でのコミュニケーションが取れる
・校内でスタッフや日本人(英語学習者)との交流が持てる

オンライン授業とオフライン授業を途中で変更することや、突発的な事由により、特定の期間や授業だけ変更することも可能です。

状況に合わせて、フィリピン人学習者が授業を受けやすい環境をご提供いたします。

PJLinkの語学教育に関する理念

私たちは「教育は人の幸せに寄与すべき」を第一義として、語学教育を通して日本とフィリピンへの貢献に取り組んでいる日本語学校語学学校です。

一人ひとりの学びや成長が「未来のきっかけ」となり、幸せへとつながるよう貢献していきます。

とりわけ日本語教育の分野においては、特定技能高度人材など、日本で働きたいフィリピン人とフィリピン人を雇用したい企業を中心に、語学教育を通じて日本とフィリピン相互の発展と社会問題課題解決に微力ながら貢献したいと考えています。

グローバリゼーションの加速、人生100年時代と言われる今だからこそ、教育・人材育成を幅広い視点で取り組み、すべての人の幸せへとつながる"社会で活躍できる人づくり"の実現をめざしています。